V. Consideraciones finales

Todos sabemos que es necesario incentivar el hábito de la lectura,  padres,  educadores,  bibliotecólogos no ponen en duda lo conveniente que es la lectura y los beneficios que de ella se perciben. No obstante convertirse en lector no es fácil,  va a depender de muchas circunstancias, como por ejemplo: las condiciones de su entorno,  la motivación recibida en su hogar, la experiencia vivida en la escuela entre otras.

Las personas que promueven la lectura, están conscientes de que deben realizar un trabajo previo, sistemático con vivencias cercanas y significativas, que permitan apropiarse de esta herramienta.

La promoción y animación de la lectura, acompañada de la labor de los padres de familia,  docentes, bibliotecólogos y otros agentes  contribuirá a crear un vínculo entre el niño y los materiales de lectura.

Y aunque sea una labor ardua, que requiere esfuerzo, dedicación y en donde intervienen muchos factores que van a interferir en el objetivo de formar hábitos de lectura en nuestros niños, es recomendable fortalecer las estrategias ya existentes y por otro continuar buscando  nuevas alternativas que motiven a la lectura.

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